美国大学申请过程中,成绩绝对是非常重要的。美国大学招生委员会不仅仅会考虑申请者的SAT以及ACT成绩,更会看重申请者的GPA,因为GPA能够反映出大多数申请者的学习能力,甚至能够通过GPA来预测申请者在未来四年大学生活中的学术表现。

凯斯西储大学本科招生主任兼副校长Robert McCullough表示,通过申请者在高中时期的表现,往往可以预测到他们是否能够在大学校园内取得成功。虽然获得接近4.0满分的GPA是非常理想的,但是绝大部分申请者并不能够达到这一标准,也让他们的申请之路充满挑战性。

申请专家表示,申请者们通常会在自己的申请文书中对于自己的低GPA进行解释,但这其中依旧有正确及错误的做法。下面我们就来一起看看在美国大学申请中对于解释低GPA,哪些要做哪些不能做。

首先,当GPA下降是因为面对极度困难的情况时,一定要说明。例如,如果在这期间家庭出现变故,父母失业或者感情出现问题,影响了自己的学习,都应该在申请文书中表现出来。但如果是因为个人原因,比如患有某种疾病而不能完成学业或者使某些学业受到影响,则有可能需要向招生委员会提供更多的证明,而事实上很多学校也的确要求申请者提供相应的证明材料。

其次,不要把GPA低怪罪于某个任课老师身上。宾夕法尼亚大学招生副校长Bruce Bunnick认为,如果一个学生从他的某个任课老师的课程中取得了低GPA,最好不要认为是这个任课老师的原因,因为在申请过程中,这个任课老师无法对于情况进行解释。此外,这种做法很有可能会被认为是推卸责任。

第三,当成绩平平时,要三思而后行,换句话说,不要总想着急于解决这个问题。如果你在整个高中解决没有将注意力放在学术上,那么在申请时急于解决这个问题是不现实的。相反,你应该在文书中表现出自己独特的地方,比如讨论一个具有争议性的观点来吸引招生官的注意。

第四,申请文书并不是唯一一个能够解释你的GPA的地方。如果你的某门课程GPA较低,有可能是这门课程的平均GPA较低的原因,如果这门课程的老师在他的推荐信中能够合理的解释为什么你的这门课程GPA较低,并且能够表示你在其他地方做出了突出的贡献,也一样能够让美国大学招生官相信你能够在未来的学生过程中有着优秀的表现。

第五,表现出你的能力。有些时候,申请者确实因为一些原因,在某一个阶段中拿到了低GPA,但是在申请文书中可以向美国大学招生官表明自己在这之后的学习是如何反弹的,如何克服困难在之后的学习中取得了高GPA。这样以来不仅合理的解释了自己GPA低的原因,也向招生官说明了自己确实有能力取得很好的GPA。

美国大学申请

虽然GPA成绩较低确实对于申请者的申请产生了一定的影响,不然对于那些刻苦努力取得高GPA的申请者来说就显得尤为不公平。合理的在所有申请材料中解释自己GPA低的原因,能够给招生官留下不错的印象,同时也能够增加自己被录取的几率。如果在美国本科申请中还遇到疑问,可以联系美国留学中介机构的老师获取帮助。

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